Roommate ist nicht ein Konzept im klassischen Sinne. Unser Konzept ist die Erarbeitung eines schulspezifischen Konzepts, um Schüler*innen die Möglichkeiten der Partizipation im Lebensraum Schule zu schaffen. Wir sind überzeugt, dass erst durch eine gemeinsame Gestaltung durch Lernende und Lehrende das Bewusstsein des gemeinsamen Lebensraums entstehen kann. Darüber hinaus entwickeln Lernende bei der Partizipation und durch Empowerment wichtige Skills, welche unter anderem Sozialkompetenzen und auch fachliche Kompetenzen in verschiedenen Bereichen beinhaltet. Wichtig ist uns eine kompetenzorientierte Struktur an jeder Schule, wodurch sich Lernende ihren Stärken bewusst werden und diese einsetzen können.
Ich hatte das Glück selbst meine Schule und meinen Alltag zu gestalten. Genau so habe ich erkannt, was ich will und was ich kann.
Maximilian Pibiri (Geschäftsführer)
Hierbei unterstützen wir als Organisation bei dem Implementierungsprozess und der weiteren Evaluation. An jeder Schule wird erarbeitet, in welchen Bereichen Prozesse verbessert werden können, um Lernende mit einzubinden. Als Grundlage hierfür dient, eine wissenschaftliche Umfrage an der jeweiligen Schule durch welche beleuchtet wird in welchen Bereichen die Schule gefördert werden kann. Basierend darauf wird Hand in Hand mit der Schule ein passendes Konzept entwickelt. Darüber hinaus können auch neue Möglichkeiten der Partizipation eingeführt werden, wie es am Beispiel unserer Pilotschule (siehe unten) klar wird. Seitens der Roommate-Organisation steht jeder Schule ein*e Prozessbegleiter*in zur Seite und ist für alle Fragen und Rückmeldungen ansprechbar, aber auch für regelmäßige Evaluationen und Supervisionen verantwortlich.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil ist das Roommate-Netzwerk. Nach dem Motto “Gemeinsam Ziele erreichen” sorgt gute Netzwerkarbeit für einen Austausch von Best-Practice-Erfahrungen und neuen Inspirationen für die eigene Roommate-Arbeit. Als Organisation laden wir zu regelmäßigen gemeinsamen Vernetzungstreffen ein, sodass alle Netzwerkschulen voneinander profitieren können.
Unser Angebot zur ganzheitlichen Schulentwicklung – Roommate assist.
Klicken und Entwickeln. Worauf wartest du?
Hol du, mit uns, deine Schule in die Zukunft!
Unser Angebot zur Förderung des Lebensraums Schule und einer ganzheitlichen Schulentwicklung – Roommate edu.
Mit einem Klick auf das Bild kommst du dirket in unsere Edu. Landschaft. Von Workshops bis Klassenfahrten findest du alles, was Schule gestaltet.
Beide Angebote von Roommate sind vor allem in Kombination unschlagbar. Die kostenlose Schulentwicklung bringt jede Schule ganzheitlich in Veränderung und fördert individuelle Stärken und Kompetenzen. So wird jede Veränderung durch Bildungseinschübe aus dem Roommate edu. Bereich unterstützt.
Das Konzept an unserer Pilotschule – Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau
Roommate konzentriert sich bisher auf die Implementierung von folgenden Bereichen in der Pilotschule:
- Pausenbetreuung
- Spielausgabe
- Nachhilfe/Coaching
- Vermittlung
Schüler*innen werden zu Mitspielern, Nachhilfe-Coaches und Vermittlern. Sie sind Ansprechpartner bei Gesprächsbedarf und kennen passende Beratungsangebote. In dem Coaching ist Lernen auf Augenhöhe angesagt. Mit Hilfe didaktischer Ansätze bringen Mitschüler*innen erlerntes Wissen anderen bei. Es resultiert eine nachhaltige Lernerfahrung für Coach wie auch Schüler*in. In der Pause schaffen die Roommates Pausenprogramme und eine Atmosphäre zum Wohlfühlen und Freunde finden. Für neue Mitschüler*innen sind Roommates Koordinatoren und zeigen wichtige Anlaufstellen wie Mensa, Sekretariat und Klassenzimmer.
Im Weiteren finden Sie eine Präsentation, welche das grundlegende Konzept veranschaulicht.
In der Freiherr-vom-Stein-Schule koordiniert ein Team aus Schüler*innen und einer begleitenden Lehrkraft die Umsetzung des gemeinsam erarbeiteten Konzepts. In regelmäßigen Treffen wird evaluiert, wie die Umsetzung läuft und im Rahmen einer Supervision betrachtet, wie die Umsetzung verbessert werden kann.
In allen Bereichen steht Empowerment der Schüler*innen an oberster Stelle!